创新打造“彩虹式”教育矫正
来源:明溪县社区矫正管理局 时间:2024-02-07 15:50

  风雨过后的彩虹

  犹如一道光

  映照出生命的绚烂

  它鼓舞着我们去追寻璀璨的明天

  “赤”——红色教育激发爱国热情

  接受红色洗礼促进矫心正行

  “今天学习的先烈事迹,让我对祖国的强盛感到自豪,也对自己因缺乏法律知识而做出的行为真心忏悔...”社区矫正对象官某说。明溪县司法局盖洋司法所将爱国主义教育融入日常的教育矫正中,充分发挥红色基因育人铸魂促矫作用,通过感悟革命先烈筚路蓝缕、栉风沐雨的革命奋斗,弘扬英雄烈士的崇高精神,激发社区矫正对象的爱国情怀。

  “橙”——心理教育疗愈阳光心态

  橙色阳光照进心灵深处塑新生

  心理教育是社区矫正对象教育工作的重要内容,是预防其重新犯罪、维护社会稳定的重要举措。盖洋司法所工作人员在每季度的心理辅导中,通过温情的话语引导社区矫正对象科学合理应对不良情绪,及时解开心结,消除不良心态,懂得适应环境、稳定情绪、调整心态,放下心理包袱,正确认识自我,培养积极、健康、阳光的心理状态。

  “黄”——法治教育加强警示警醒

  闪烁的黄灯时刻警醒深刻反思

  “通过今天的警示教育课,让我直观感受到酒驾带来的严重后果,今后我定会严格要求自己和家人朋友酒后不开车。”社区矫正对象汤某说。盖洋司法所工作人员根据在册社区矫正对象犯罪类型,精心编排每月的法治教育课程,通过真实案例、法条释义,对社区矫正对象强调尊法学法守法用法的必要性,让社区矫正对象在思想上得到洗礼、心理上产生震慑、行为上得到约束。

  “绿”——帮扶教育提高就业本领

  就业帮扶搭建一条条绿色通道

  “我在这边的工地上顺利找到活了,谢谢你们的帮助...”为帮助社区矫正对象提升职业技能水平,拓宽就业渠道,增强社会适应能力,切实提高社区矫正对象的就业择业能力,预防和减少再犯罪,司法所组织社区矫正对象参加职业技能培训,使其掌握一技之长,顺利实现就业,提高融入社会、适应社会的能力,更好地承担家庭责任和社会责任。

  “青”——传统教育学习经典国学

  一抹靛青色感悟中华传统文化

  “家和万事兴、百善孝为先,和睦的家庭是我们干事创业的基础...”盖洋司法所工作人员在传统文化教育课上说。为丰富社区矫正教育内容,加强社区矫正对象传统文化的学习,提高社区矫正对象文化水平和道德修养,盖洋司法所以“仁、义、礼、智、信”为核心开展中华优秀传统文化教育,帮助社区矫正对象树立正确的人生观、价值观、道德观。

  “蓝”——个别教育强化在矫意识

  “司法蓝”严肃矫正彰显法律权威

  “被训诫后,我们依法调整了你的管理类别,希望你今后能够引以为戒,端正矫正态度。”盖洋司法所工作人员对违反社区矫正监督管理规定的吴某开展个别教育。通过面对面、心与心的交流谈话,不仅加强了工作人员与社区矫正对象之间的沟通,而且有效提高了社区矫正对象的法治观念,增强其在矫意识、身份意识,使社区矫正对象对社区矫正监督管理规定有了进一步的认识,树立了社区矫正执法的权威性,严肃了矫正纪律。

  “紫”——公益活动培养社会责任

  姹紫嫣红”多彩的公益活动促改造

  “你好,这是交通安全宣传册,请你遵守交通法规,注意行车安全...”社区矫正对象身穿志愿者马甲,在执勤交警的带领下,劝导过往车辆遵守交通规则。司法所充分发挥公益活动的教育塑造功能,开展形式多样的公益活动,例如清扫公共场所和道路、捡拾白色垃圾、清理卫生死角等,促进社区矫正对象修复社会关系,培养社区矫正对象的道德感和社会责任感。

  一道彩虹架在山和天空的边际

  犹如我们的教育矫正一般

  帮助“迷途人”架起“彩虹桥”

  改过自新重塑美好人生

  

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