近年来，石牌司法所在社区矫正工作中，立足实践探索，紧扣对象个体脉搏，锚定“绝不出现重新违法犯罪”目标，逐步提炼总结成一套社区矫正日常工作机制的“组合拳”，确保社区矫正工作管到关键处、帮在心坎上，有效提升社区矫正工作质效。

　　上好“入矫教育”课，摸清症结促矫正

　　“入矫接收”既是社区矫正工作的初始环节，也是重点环节。大多数社区矫正对象在入矫之初会存在各种各样的问题，那么入矫教育课就显得尤为重要。石牌司法所通过开展“入矫第一课”和入矫谈话，充分了解每个社区矫正对象的基本情况、犯罪原因以及悔罪态度等，并在摸清症结后制定具有针对性的矫正方案，以便之后更有效地开展好社区矫正工作。

　　上好“个别教育”课，因人施教敲警钟

　　“量身定做”的方案制定好了，如何确保方案的顺利实施是关键。每个社区矫正对象在矫正期间的表现都各有千秋，石牌司法所工作人员仔细观察每个社区矫正对象在矫正期间的表现，把发现的苗头性、倾向性问题，及时通过个别教育进行纠正，起到因人施教、常鸣警钟的作用，确保社区矫正对象在矫正期满后都可以顺利融入社会。

　　上好“集中教育”课，分享日常共进步

　　为了提升社区矫正对象的法治意识和法治素养，石牌司法所每月都会定期组织社区矫正对象开展集中教育，司法所工作人员除了完成授课之外，还让每个社区矫正对象分享近期所学习到的法律知识，以这种“各自分享共同学习”的方式，有效提升社区矫正对象的守法意识，切实筑牢社区矫正的安全线。

　　上好“警示教育”课，拧紧思想防再犯

　　石牌司法所每逢重要时间节点，都会对社区矫正对象开展警示教育。用“身边事”教育“身边人”，通过组织观看典型案例、以案说法等方式，从思想上为社区矫正对象拧紧发条，进一步减少违法违规行为，将违反社区矫正惩处“一张纸”变成警示教育“一堂课”，提醒社区矫正对象绷紧思想之弦，从源头上遏制重新违法犯罪行为的发生。

　　社区矫正是贯彻宽严相济刑事政策的重要司法实践，但“宽”绝非“松”，“济”亦非“纵”。下一步，石牌司法所将持续深化“社矫内功”，将四课教育贯穿社区矫正工作全过程，有效筑牢社区矫正对象法治意识，防范和杜绝社区矫正对象重新违法犯罪，助力社区矫正对象顺利回归社会。